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系所簡介

系所歷史 | 系所宗旨 | 教學目標 | 核心能力 | 系所特色 | 畢業出路 | 專業設備 (電腦教室)

系所歷史

醫療系統攸關整體國民的健康品質,更進一步影響國家整體經濟的發展,因此如何善用醫療資源遂成國家整體發展的重要一環。由於醫療資源與醫病相關資訊量大且複雜,因此如何利用資訊及網路科技協助醫療機構提昇醫療品質也成為一重要的學術發展發方向。

本校及附屬醫院在醫學相關領域已有相當傑出的表現,為更進一步提昇學校整體發展潛力,於92學年度成立資訊管理學系,招收第二類組學生,配合本校教學醫院之資源與發展,期能培養兼具資訊、網路、管理及應用(特別是醫學相關領域)的全方位知識經濟時代人才。97學年度更名「應用資訊科學學系」,同年成立碩士班。

因應少子化及老人化問題,醫學資訊跨領域相關應用乃未來趨勢,101學年度起更名為「醫學資訊學系」,結合學校教學醫院資源與發展,期能培養兼具資通訊等相關技術應用於醫學(醫療)與健康照護之跨領域醫療資訊專業人才。

本系為了培養學生宏觀的國際視野,107年起實施海外見學計畫,帶領學生參訪日本筑波大學人工智能研發中心與北京大學資訊管理系,期望透過見學參訪和論文發表,強化學習成效並促進合作交流,同時也讓學生提升對於國外文化的認識。

系所宗旨

提升國內醫療資訊品質,積極培育具有醫療資訊技術與系統整合管理能力之人才。

教學目標
  • 融入人文素養與專業倫理,培養宏觀視野與創新應變能力的跨領域人才。
  • 運用附屬醫院資源,提供醫療資訊系統與資料庫學習環境。
  • 結合醫學系所資源,提供橫跨臨床醫學與生物統計的完整知識。
  • 因應高齡化社會,發展預防醫學與個人化健康管理資訊系統。
  • 與非營利機構合作,落實社會關懷,培養學生終身學習精神。
核心能力

本系學生應具備之核心能力:   

大學部核心能力

碩士班核心能力

1.具備數理與邏輯推演能力。

2.具備程式設計能力。

3.具備基礎醫學知識與管理能力。

4.具備跨領域資訊及科技應用能力。

5.具備終身學習與團隊合作能力。

1.具備數理與邏輯推演能力。

2.具備寫作、表達與溝通能力。

3.具備醫學知識與管理能力。

4.具備跨領域資訊及科技應用能力。

5.具備終身學習與團隊合作能力。

畢業出路

本系畢業學生的生涯規劃有以下兩大具體方向:

  ◎繼續學術研究

     由於本系課程涵蓋生醫、資訊科學、資訊工程、管理科學及相關應用領域的基礎課程,因此本系學生畢業後,除了可申請或報考國內外資訊相關科系碩博士班外,亦可跨入其他學術領域進行深造。

  ◎進入醫療院所或企業組織

     本系重點發展特色之一為著重理論與實務的結合,因此本系的畢業生除了具備紮實的資訊、網路與管理知識外,更具備不同應用領域的專業知識,因此本系畢業生可進入生醫儀器與軟體公司、醫療相關院所或企業組織資訊或管理部門,擔任程式設計、組織規劃和系統建置等工作,如:台積電、聯發科、廣達、美光、聯電、坤眾科技、采威科技、HTC、中山醫學大學附設醫院資訊室、中國醫藥大學附設醫院資訊室與大里仁愛醫院資訊室等。

專業設備 (電腦教室)

個人電腦,56台 (ASUS M900TA/Intel Core i7-100700雙硬碟:固態硬碟200G及硬碟900G)

正心0625電腦教室
b21教室圖片